Записи с меткой «Экологические даты»

Давайте вырастим кристаллы

В марте и апреле для ребят Холмского района и  прошли занятия, посвященные Дню Воды.

Школьники и воспитанники детских садов Холмского района  в этом году занялись изучением свойств пресной и соленой воды, а так же выращиванием кристаллов.

Так, в ходе лаборных работ установили, что воду, оказывается, можно налить в стакан «с горочкой», и возникает это из-за поверхностного натяжения воды; увидели, что вода обладает способностями линзы — и увеличивает изображение предмета или же вовсе искажает его (см. опыт со стрелками); наглядно убедились, что в пресной воде куриное яйцо тонет, а в соленой — плавает, и значит, в море плавать легче.

Самые любопытные без подсказки задумались над тем, что происходит, если соли в воде слишком много? Отвечая на этот вопрос, участники занятий провели опыты по образованию и выращиванию кристаллов из поваренной соли, сульфата меди и дигидрофосфата аммония. Кристаллы и их скопления — друзы — получились у всех разные, но очень красивые. Наборы для изготовления можно приобрести в различных магазинах товаров для детей, например, в интернет-магазине «Ученый кот» (www.intelkot.ru).

Однако можно провести и более «экономный» опыт. Мы назвали его «Опыт Соляное Солнышко», потому что делали с младшей группой детского сада «Солнышко» г. Холма.

Для опыта потребуется:

- стеклянная банка 0,5 литра

- мелкая столовая соль (примерно 17 чайных ложек)

- ложка с длинной ручкой

- проволока

- шерстяная нитка

- пластиковая трубочка или палочка.

Ход опыта: наполняем банку горячей водой (не до краев), и всыпаем соль, размешивая после каждой пары ложек до полного растворения соли. Поперек горлышка банки помещаем палочку или трубочку, на которую подвешиваем заготовку нашего «Соляного солнышка» так, чтобы ее полностью покрывал соленый раствор, и оставляем банку остывать в течение суток. На следующий день аккуратно вынимаем наше «солнышко», покрытое кристаллами соли, и подсушиваем. Как только «солнышко» высохнет и затвердеет, его можно трогать.

Заготовку для «солнышка» мы заранее сделали из проволоки, обмотанной шерстяной ниткой (так лучше оседает соль). Форма ее — круг со вписанным крестом — одно из древних славянских схематичных изображений Солнца.

 

В завершение хочется порекомендовать ролик, демонстрирующий опыт со стрелками и стаканом воды:

https://www.youtube.com/watch?v=4nhPcacMNiA

Завьялова Вера, и.о. зам. директора по экологическому просвещению.

Счастливого дня водно-болотных угодий!

В минувшую пятницу 2 февраля 2018 года в городе Холме Новгородской области состоялся X Детский экологический праздник, посвящённый Всемирному дню водно-болотных угодий.Вот уже в десятый раз праздник организуют Рдейский и Полистовский заповедники.

Почему же именно эта экологическая дата была выбрана сотрудниками заповедников для организации  и проведения межрегионального праздника, посвящённого Всемирному дню водно-болотных угодий? Ответ знают многие: Рдейский и Полистовский заповедники охраняют болота, точнее, целую систему болот. Болотная система поэтично называется Полистово-Ловатской. Площадь её по европейским меркам огромна — 92 тысячи гектаров. Это труднодоступная, сложно-проходимая и крайне уязвимая природная система, которая поддерживает водный баланс  бассейна реки Ловать и очищает от промышленных загрязнений тысячи тонн атмосферных осадков, попадающих на территорию болот с западными воздушными массами. Территория Полистово-Ловатской болотной системы  включена в перспективной список Рамсарской Конвенции, день подписания которой — 2 февраля 1971 года. С тех пор мировым сообществом отмечается Всемирный день водно-болотных угодий. Рамсарский комитет ежегодно продумывает тему праздника и неустанно желает всему миру Happy world wetlands day!

Счастливым Всемирный день водно-болотных угодий действительно стал. В рамках праздника мы провели не только детскую конференцию, о которой немного позже, но и  создали атмосферу настоящего праздника. Шестьдесят гостей побывало в новом визит-центре Рдейского заповедника.  Торжественные приветствия, игры, звёзды с пожеланиями участникам, подарки создали праздничное настроение.

В рамках праздника прошла детская конференция. Наши гости представили 11 работ   в трёх секциях: эколого-просветительская деятельность, учебно-исследовательская работа и природоохранная практика. Все работы были оценены жюри и получили дипломы.

Победителями стали:

Секция экологическое-просвещение: отряд «Чистый Псков» Писковская школа Псковского района с работой «Создание сайта «Справочник-объектов Снетогорско-Муровицкого памятника природы».  Руководитель Романова Надежда Павловна, учитель географии и биологии.

 Секция учебно-исследовательская деятельность: Маштабрика Эльвира Национальный парк «Валдайский» «Изучение условий развития плесени на хлебе».

Руководитель Родионова Олеся Борисовна, учитель биологии школа № 2 г. Валдай

 

Природоохранная практика: Отряд «Эколог» Подберезинская средняя школа Локнянского района. Проект «Наше чистое село». Руководитель Карабанова Галина Сергеевна зав.филиалом Подберезинской средней школы.

 

Юбилейный Полистово-Ловатский день водно-болотных угодий стал поводом для проведения ретроспективного обзора. Были подготовлены плакаты с фотографиями девяти прошлых праздников. Вся информация об участниках конференций и их работах за десять лет была собрана в базе данных в формате .xls.  Результаты анализа базы данных показали особенности праздника:

1. Детские реферативные работы остались в прошлом: теперь все проекты являются практическими.

2. Традиционно в праздниках принимают участие не только образовательные учреждения, но и учреждения культуры (библиотеки).

3. Каждый год в праздниках участвую сельские и городские отряды.

4. Уровень речевой подготовки детей значительно изменился: в последние несколько лет все без исключения участники хорошо владеют речью, часто ведут свободное самостоятельное повествование во время выступления.

5. В последние годы около половины всех работ выполнено в секции учебно-исследовательская деятельность. Наиболее выгодно выглядят работы, для которых выбрана узкая тема исследований, подходящая по возрасту для самостоятельного выполнения учащимися.

6. В последние годы работы, представленные во всех секциях имеют результат, применимый на практике.

Благодарим все участников праздника!

Куракина Екатерина, Завьялова Вера.

День облака для всех

22 марта отмечается Всемирный день водных ресурсов, или День Воды.

138 ребят в Холмском и Поддорском районах Новгородской области научились делать комнатные облака. В рамках Дня воды сотрудники Рдейского заповедника провели для воспитанников дошкольных образовательных учреждений  занятия, посвященные третьему агрегатному состоянию воды — водяному пару, и образованию облаков. Ребята узнали, что облака состоят из мелчайших частиц пыли или дыма и водяного пара, поэтому облака можно потрогать, но нельзя на них сесть. Последний факт вызвал у дошколят большое огорчение. С большим интересом ребята проводили опыт с получением «Облака в бутылке». Облачка получались маленькими, полупрозрачными и абсолютно реальными.

Все ребята унесли с собой на память собственноручно сделанную «облачную открытку» или магнит-облачко.

 

Вера Завьялова, Екатерина Куракина

Мастер класс Завьяловой Веры

Slideshow
Календарь
Октябрь 2018
Пн Вт Ср Чт Пт Сб Вс
« Сен    
1234567
891011121314
15161718192021
22232425262728
293031