Государственный природный заповедник «Рдейский»: Мастер-классы

Мастер-классы

Давайте вырастим кристаллы, подготовила Вера Завьялова

В марте и апреле для ребят Холмского района и прошли занятия, посвященные Дню Воды.

Школьники и воспитанники детских садов Холмского района в этом году занялись изучением свойств пресной и соленой воды, а так же выращиванием кристаллов.

Так, в ходе лаборных работ установили, что воду, оказывается, можно налить в стакан «с горочкой», и возникает это из-за поверхностного натяжения воды; увидели, что вода обладает способностями линзы — и увеличивает изображение предмета или же вовсе искажает его (см. опыт со стрелками); наглядно убедились, что в пресной воде куриное яйцо тонет, а в соленой — плавает, и значит, в море плавать легче.

Самые любопытные без подсказки задумались над тем, что происходит, если соли в воде слишком много? Отвечая на этот вопрос, участники занятий провели опыты по образованию и выращиванию кристаллов из поваренной соли, сульфата меди и дигидрофосфата аммония. Кристаллы и их скопления — друзы — получились у всех разные, но очень красивые. Наборы для изготовления можно приобрести в различных магазинах товаров для детей, например, в интернет-магазине «Ученый кот» (www.intelkot.ru).

Однако можно провести и более «экономный» опыт. Мы назвали его «Опыт Соляное Солнышко», потому что делали с младшей группой детского сада «Солнышко» г. Холма.

Для опыта потребуется:

- стеклянная банка 0,5 литра

- мелкая столовая соль (примерно 17 чайных ложек)

- ложка с длинной ручкой

- проволока

- шерстяная нитка

- пластиковая трубочка или палочка.

Ход опыта: наполняем банку горячей водой (не до краев), и всыпаем соль, размешивая после каждой пары ложек до полного растворения соли. Поперек горлышка банки помещаем палочку или трубочку, на которую подвешиваем заготовку нашего «Соляного солнышка» так, чтобы ее полностью покрывал соленый раствор, и оставляем банку остывать в течение суток. На следующий день аккуратно вынимаем наше «солнышко», покрытое кристаллами соли, и подсушиваем. Как только «солнышко» высохнет и затвердеет, его можно трогать.

Заготовку для «солнышка» мы заранее сделали из проволоки, обмотанной шерстяной ниткой (так лучше оседает соль). Форма ее — круг со вписанным крестом — одно из древних славянских схематичных изображений Солнца.

В завершение хочется порекомендовать ролик, демонстрирующий опыт со стрелками и стаканом воды:

https://www.youtube.com/watch?v=4nhPcacMNiA

Мастерим облако, подготовила Вера Завьялова

Уважаемые родители, не удивляйтесь, если ваш ребёнок, вернувшись сегодня из детского сада, попросит вас заняться с ним изготовлением облаков!
Самых настоящих, состоящих из крошечных капелек воды…Это не фантазия, это реально возможно!
Именно этим сегодня, накануне Всемирного дня воды (22 марта), мы занимались с детьми в читальном зале. Здесь прошёл экологический час «Облака» для самых юных читателей, ребят из детского сада № 12.
На встречу с ними приехала Завьялова Вера Николаевна — сотрудник государственного природного заповедника «Рдейский». Она рассказала о том, какая бывает вода в природе, в каких состояниях она пребывает, особо остановившись на таком явлении как облака.
А на экране ребята увидели, какие красивые и необычные облака можно наблюдать в небе.
А ещё дети побывали в роли волшебников и вырастили самое настоящее облако в бутылке! И не просто вырастили, но и выпустили его на свободу и даже успели потрогать! В заключение был мастер-класс по изготовлению маленького облачка-сувенира на память.
В подарок все участники мероприятия получили календарики. Надеемся, что этот час, проведённый в библиотеке, не только пробудил познавательный интерес у малышей, но и научил их быть наблюдательными.

Наталья Артамонова. Старорусская детская библиотека.