Государственный природный заповедник «Рдейский»

В середине 90-х годов XX века в структуре Российских заповедников и национальных парков появились новые подразделения — отделы экологического просвещения. В настоящее время отделы занимаются экологическим просвещением населения и развитием туризма.

Сотрудники экологического просвещения популяризируют естественно-научную информацию, которая составляет результат труда научных отделов заповедников и национальных парков.

Книжка-раскладушка «Лиственные деревья»

Материал: Завьялова Вера, Куракина Екатерина

Устаревшие названия животных

Идея Завьяловой Веры, оформление Куракиной Екатерина

 

 

«Внимание! Слётки»

Материал Завьяловой Веры

В рамках школьных летних лагерей Холмского и Поддорского районов сотрудники Рдейского заповедника провели занятия, посвященные слёткам. Многие ребята отмечали, что действительно замечают молодых птичек, которые совсем не боятся людей, садятся на окна, влетают в сады и дома. Что делать с этими птичками? Нужна ли им помощь? Кто это? — на такие вопросы отвечали в ходе занятия, изучая фото- и видеоматериалы про слётков дрозда-рябинника, большой синицы и ушастой совы. По итогам занятий ребята распространяли листовки, рассказывающие о слётках.

Листовка:

Начиная с середины мая «находят», «спасают», видят птиц, у которых оперение короче, чем у взрослых, которые прыгают сами, без родителей, и «страдают», «выглядят грустными», «просят помощи».

Эти птички — СЛЁТКИ! НЕ ПОДБИРАЙТЕ СЛЁТКОВ!

Слёток — птица, которая уже вышла из гнезда, но полноценно летать, находить корм, прятаться и жить самостоятельно пока не умеет. Часто у слетков короткие хвостики, много пуха в оперении и почти у всех — желтая каемочка на клюве.

Подбирать можно ТОЛЬКО птиц с явными травмами, и только, если вы готовы ухаживать, правильно реабилитировать птицу — или жить с ней всю ее птичью жизнь.

Если вы подобрали птицу, и она оказалась здоровой — в течении суток её можно вернуть родителям! Они очень переживают потерю своих деток, не меньше людей! У многих птиц выводок всего один раз в год! Частые случаи, когда в поисках детей родители хуже питались, много летали, от чего сильно ослабевали и погибали.

Если вы подобрали птицу, и она нуждается в помощи, сперва посадите ее в коробку (не клетку!), на пеленочку или тряпочку. Потом — правильно определите, и узнайте, чем правильно кормить её. НИКАКОГО ХЛЕБА, УКРОПА, МОЛОКА! НИКАКИХ ЖАРЕНЫХ СЕМЕЧЕК!

Сойки, галки, грачи, вороны, ворОны считаются всеядными птицами, но это совсем не значит, что они едят макароны и сыр. Они едят мясо, творог, яйца, орехи, зелень!

Насекомоядные птицы (синички, воробьи, дятлы) также нуждаются в сложном рационе! Насекомоядные птицы едят ОЧЕНЬ часто! Синички едят каждые 15-18 минут! Вы уверены, что сможете обеспечить им уход?

Хищники также часто становятся жертвами «спасателей». От неправильного питания у них развивается рахит, нарушается структура оперения, — в итоге птица гибнет.

Без правильной реабилитации все выкормленные дома птицы, попав на волю после выпуска, погибают! Прежде чем воровать у родителей птенца, подумайте, необходимо ли это?

Завьялова Вера, и.о.зам.директора по экологическому просвещению

Материал Ольги Никофоровой

 

 

Сто вопросов и ответов об обитателях «Рдейского заповедника»

Dni_otkrytyh_dverei

 

В 2017 году заповедная система России отмечает 100-летний юбилей. Альбом лучших рисунков «Марша парков» последних четырёх лет сделан в связи с годом экологии и юбилеем заповедной системы в России. 

2017

Услышать голос природы

В минувшую пятницу мы были в гостях у наших новгородских друзей: «Новгородской областной специальная библиотеки для незрячих и слабовидящих «Веда».
Это было волнительно, потому что в таком формате мы еще с библиотекой не сотрудничали, но я считаю, мероприятие удалось!
Очень интересно было придумывать, как можно рассказать о территории, растительном и животном мире заповедника, опираясь преимущественно на звуки, запахи, осязание и вкус.
С начала мероприятия мы начали трогать буквально все подряд Так, мы ощупывали объемную карту, по которой можно определить положение Рдейского заповедника в Новгородской области, трогали (и нюхали!) сухой сфагнум, а затем размещали его в кювете и проводили опыт, чтобы узнать, сколько воды туда впитается. Ответ — МНОГО! Так наглядно получилось увидеть способность болот к накоплению воды.
Мы ощупывали и обнюхивали побеги болотного мирта, голубики, багульника. И клюкву не только исследовали по побегам, но даже и попробовали ягоды на вкус!
Мы изучали лосиный рог, а заодно прослушали, как взывает к лосихам в осеннем лесу лось (это было громко).
Рассмотрели череп бобра ( и нет, зубы ему никто не красил) и ветку, которую он обгрыз.
Научились отличать еловые шишки, поеденные белкой, от тех, что вскрыл дятел…
За звуки отвечала наш орнитолог Наталия Зуева: она рассказала посетителям, почему в работе орнитолога так важно слушать, пояснила, почему птицы одного и того же вида могут петь немного иначе, чем их собратья, и даже натренировала присутствующих отличать на слух несколько наших птиц.
Еще Наталия рассказывала и показывала, и давала подержать перья: утки, гуся, лебедя, изящное лироообразное перо из хвоста тетерева, невесомый и мягкий пух совы.
И кроме того, Наталия продемонстрировала даже гнездо — легкое и уютное гнездышко зяблика.
….Как и всегда, не обошлось на занятии без нашего традиционного рефрена о том, чем заповедник отличается от заказника, и почему Рдейский монастырь — это не к нам
Это была очень приятная встреча, спасибо Веде!

Завьялова Вера и.о. начальника отдела экологического просвещения Рдейского заповедника

Звуки и краски осени

В октябре 2017 года в городе Холме Новгородской области сотрудниками отдела экопросвещения Рдейского заповедника был проведён цикл занятий, посвящённых изучению осенних изменений в жизни природы. В занятиях приняло участие 70 ребят из Холмских дошкольных образовательных учреждений и Комплексного центра социальной помощи.

Новые занятия были разработаны и проведены сотрудницей отдела экологического просвещения Верой Завьяловой. Общение с детьми показало, что они знакомы с причинами   сезонной смены окраски листвы, но путают формы листьев. Чтобы появилась уверенность в определении древесных пород по листьям, ребятам было предложено самостоятельно сложить книжку-малышку «Лиственные деревья».

С этой замечательной формой работы вы можете познакомиться на нашей методической страничке.

Форма листа у разных видов деревьев индивидуальна, но каждый подтвердит, что квадратных листьев в природе не бывает. Случайность ли это? Ребята приняли участие в опыте по моделированию: знакомились с воздействием воды на листовые пластинки разных форм.

Опыт позволил убедиться — чем более вытянут лист и чем больше на нем зубчиков, тем лучше с него стекает во­да, Поэтому квадратных листьев в природе действительно не бывает, а круглые листья встречаются редко и оказываются либо очень толстыми, либо с мелкими зубчиками по краю. Воде помогает стекать и неровность поверхности листа — углубления по линиям его жилок.

Опыт заимствован на сайте «Прогулки по Сахалинскому лесу» в разделе Опыты и эксперименты.

Группа детей из Холмского комплексного центра подошла серьезно к вопросу «Какого цвета осень?». Цвет листьев и других частей растений в Холмском городском парке определяли с помощью шкалы цветов Бондарцева, заодно узнав, отчего биологам так важно использовать одинаковые названия цветов.  В результате вместо желтых и красных листьев нашлись, например: охряный, абрикосово-желтый, краснеющий и карминово-красный.

Все группы познакомились с «Коробкой ощущений». Игроки по очереди с закрытыми глазами достают предмет и пытаются его угадать, при этом можно ощупывать нечто обеими руками, погладить, понюхать (но нельзя пробовать на вкус!). В нашей «коробке ощущений» были осенние приметы: орешки липы, яблоки разного размера, дубовые листья, желуди, шапочки желудей, перья, камешки, барбарис, сильнопахнущие соцветия монарды, орехи и даже картошка, узнать которую оказалось труднее всего.

Куракина Екатерина, Завьялова Вера.